
- A ponerse los zapatos sol@
- conceptos de opuestos y vocabulario, por ejemplo: apretado, flojo , zapato cerrado, zapato abierto, sandalias
- Colores: al repasar colore de los zapatos
- Orden: puedes mostrarle como poner todos los zapatos al lado en una fila como display y hacer que lo haga el, al cambiar de roles: vendedor/comprador
Que necesitas?
-los zapatos de tu hij@
-opcional: un banquito o silla donde pueda sentarse a medirse los zapatos

-Le dices que van a jugar a tienda de zapatos, hay que sacar todos los zapatos de el/ella del closet, y que te ayude a ordenarlos en una fila, le muestras como se hace.
- Le explicas que en una tienda hay una persona que vende los zapatos y una que compra, y que tu serás el que vende y ella compra y se mide los zapatos.
- comienza el juego, tu dices bienvenido a la tienda, que zapato le gustaría probarse, si no sabe decidirse, puedes mostrarle zapato cerrado y zapato abierto y le puedes sugerir los mas fáciles de poner y si no sabe ponerse los zapatos, es buen momento de practicar, se los pones en cámara lenta para que pueda ver como se hace.
- luego puedes hacer preguntas como: que tal le queda sra./sr. Apretado? Flojo? Sino sabe los conceptos actúa como es zapato apretado y zapato flojo, o puedes traer un zapato de papa para hacer zapato flojo y zapato apretado te mides uno de tu hij@ (habrán muchas risas con esta interpretación jajaj) puedes pregunta color, si se decide x "comprar" uno se lo pones en una cartera o bolsa y le dices que regrese pronto, y asi hasta que "compre" todos sus zapatos. Te recomiendo, poner en el closet o aparte los zapatos que ya "compro" jajaja al menos que quieras ue el juego dure muuuucho tiempo. :)
Espero se diviertan!
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