Con pompones aprendiendo tamaños y colores

lunes, 1 de octubre de 2012

En mis idas a librerias y al supermercado siempre ando viendo que cosas podemos ocupar para jugar que puedan llamarle la atención a mi foquita y en una de esas idas, conseguimos estos pompones, que a demás de ser elementos agradables al tacto tienen distintos colores y formas por lo que hicimos dos actividades con estos muy simples pero que enseñan cosas básicas: colores y tamaños.

Cómo se Juega?
Puse todos los pompones en un recipiente y lo deje en la sala en una bandeja donde ella pudiera tomarla y verla, al ver el nuevo elemento en la sala, comenzo a tocarlos y explorar, luego de ese le sugerí: Que tal si los colocamos por orden, los pequeños, los medianos, y los grandes en otro grupo? y asi los fue colocando poco a poco. Si había alguno que había colocado y no pertenecía a ese grupo en particular, podemos preguntar cosas como: te parece que todos son iguales? Revisa.  Con esto lo mejor es que dejamos que el o ella piense, y evitamos decir "no eso no va ahi", dejamos que el/ella mism@ encuentre la respuesta.

Ahora con colores, es el mismo procedimiento, ahora veamos si podemos agruparlos por colores? Les aseguro que pasaran un bonito rato. A los niños les gusta mucho la textura de los pompones, sus colores.

Espero que se diviertan mucho, por favor cuéntenme como les va.
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Jugando a la tienda de zapatos

domingo, 16 de septiembre de 2012
Este juego surgió porque mi hija comenzó a querer cambiarse los zapatos al menos cada 4 veces al día, creo q hubo un chispazo de aprendizaje por ahí, ya que cuando me pedía cambiarlos ya hablaba pero no podía ponerselos, era como una practica para ella y para mi paciencia también, así q cada vez que me pedia cambiarse los zapatos la llevaba, le enseñaba, casi en cámara lenta, hasta que muy pronto lo hizo ella sola, entonces continua cambiandose los zapatos muchas veces al día, pero así como hacemos todas las del genero femenino mas por moda que por otra cosa; de este pequeño pero importante interés surgió este juego en el que aprendemos y practicamos:

- A ponerse los zapatos sol@
- conceptos de opuestos y vocabulario, por ejemplo: apretado, flojo , zapato cerrado, zapato abierto, sandalias
- Colores: al repasar colore de los zapatos
- Orden: puedes mostrarle como poner todos los zapatos al lado en una fila como display y hacer que lo haga el, al cambiar de roles: vendedor/comprador

Que necesitas?
-los zapatos de tu hij@
-opcional: un banquito o silla donde pueda sentarse a medirse los zapatos

Como se juega?
-Le dices que van a jugar a tienda de zapatos, hay que sacar todos los zapatos de el/ella del closet, y que te ayude a ordenarlos en una fila, le muestras como se hace.
- Le explicas que en una tienda hay una persona que vende los zapatos y una que compra, y que tu serás el que vende y ella compra y se mide los zapatos.
- comienza el juego, tu dices bienvenido a la tienda, que zapato le gustaría probarse, si no sabe decidirse, puedes mostrarle zapato cerrado y zapato abierto y le puedes sugerir los mas fáciles de poner y si no sabe ponerse los zapatos, es buen momento de practicar, se los pones en cámara lenta para que pueda ver como se hace.
- luego puedes hacer preguntas como: que tal le queda sra./sr. Apretado? Flojo? Sino sabe los conceptos actúa como es zapato apretado y zapato flojo, o puedes traer un zapato de papa para hacer zapato flojo y zapato apretado te mides uno de tu hij@ (habrán muchas risas con esta interpretación jajaj) puedes pregunta color, si se decide x "comprar" uno se lo pones en una cartera o bolsa y le dices que regrese pronto, y asi hasta que "compre" todos sus zapatos. Te recomiendo, poner en el closet o aparte los zapatos que ya "compro" jajaja al menos que quieras ue el juego dure muuuucho tiempo. :)

Espero se diviertan!

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Juguemos a tienda de dulces con plastilina

jueves, 30 de agosto de 2012
Hace poco volví a comprarle dos tarros de plastilina a la foquita, ( los anteriores los dejamos en ultimo destino ) y bueno se nos ocurrió jugar a dulcería, aquí lo que necesitan:

-Palitos de paleta ( tantos como paletas de dulce quieras)
-Plastilina de al menos 2 colores distintos para que sea mas vistoso
-también puedes incluir los vasitos desechables pequeños que se usan para cup cakes para hacer bombones o truchas

Como se juega?
Armen junt@s los bombones y paletas, nosotras hicimos de diferentes figuras para practicar un poco el triángulo, cuadrado, tubo, etc...Luego de armarlos, una es la vendedora y el otr@ compra; en mi caso para practicar las figuras geométricas le preguntaba, q paleta quiere: la redonda, la de triángulo o la de cuadrado, señalando cada una...

Les aseguro que como es algo que les interesa rápidito se les quedan las figuras.



Espero que se diviertan mucho!
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Tus palabras, mi realidad

domingo, 12 de agosto de 2012
Hace poco me vi escuchándome decirle a mi hija, muchos "no", habiéndome propuesto desde que nació a decir la palabra "no" lo menos posible ( aclarando que no se trata de dejarla a sus anchas simplemente cuando la situación lo requiera la negativa se coloca de forma positiva, decimos algo como "deja el toma corriente amor, podrías lastimarte" en vez de " no toques eso!)"

Qué dices mamá?
Esta semana me he propuesto volver a decir "no" de esta forma positiva, y miren que tengo mucho ejercicio para practicar, la pequeña foquita con casi 2 años y medio inventa mucho. La retoma de esta nueva modalidad nos beneficia mucho, porque la construcción de la realidad se da apartir de las palabras ( no puedo evitar sacar la comunicación social en mi:) según van dijk) sumándole a esto que a esta edad es una esponja con esto de aprender a hablar y hacer frases y que para un niño de 2 años sus padres son Wow, por eso es importante como hablamos a nuestros niños, incluso cuando están intentando lograr algo, como los animamos es importante; este post es una ayuda para mi, un recordatorio, es pero que también pueda serlo para ustedes. 



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Un Juego en el Jardín con una manguera

lunes, 16 de julio de 2012

Hola, después de algún tiempo de mudarme de ciudad y 2 veces de lugar donde vivimos he tenido un tiempo para sentarme a escribir y compartir con ustedes este juego que inventamos con la foquita, el juego es muy simple pero puede traer un buen rato de diversión y movimiento para l@s peques y por qué no para uno también. :)

Aquí esta:

¿Qué necesitas?
- Una Manguera de jardín

¿Cómo se juega?
Con la manguera dibuja o contornea algunos círculos por los cuáles debe saltar tu pequeñ@. Muestrale cómo puede saltar en los círculos e invital@ a hacerlo; Pueden cantar alguna canción mientras saltan y seguro será aún más divertido.

Este juego es bueno para estimular motricidad gruesa, saltando y coordinando, para los niños de 18 meses hasta los 2 años es un reto saltar con los pies juntos.


Espero se diviertan tanto como nosotros lo hicimos con este simple juego.


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Jugando en el Jardín / Outdoor Activity

domingo, 10 de junio de 2012
En el lugar donde nos encontramos con la foquita tenemos bastante espacio de jardín por lo que aprovechamos mucho el tiempo jugando fuera y hace poco nos pusimos a ver los pájaros que llegan a visitarnos por lo que hicimos de esto una bonita actividad.

Para hacer llegar más aves les ponemos pan o a veces luego de merendar palomitas de maíz (cotufas o pop corn, como le digas en tu país) le dejamos a los pájaritos la pelotitas que no reventaron y luego se las ponemos y nos escondemos, le digo a la foquita que no tenemos que hacer mucho ruido para no alejar a los pájaritos, y si vemos que tardán en venir les recitamos un poema que es el siguiente:


TRATO HECHO (Amado Nervo)
-Oye, pichoncito amigo,
yo quiero jugar contigo.
-Niño, si quieres jugar,
ven, sube a mi palomar.
-Me faltan las alas, no puedo...
Baja tú, no tengas miedo.
-Sin miedo voy a bajar y
jugaré satisfecho;
pero trigo me has de dar.
-Pichoncito amigo,

trato hecho.


Considero que al entrar en contacto con la naturaleza les mostramos a nuestr@s hij@s el valor del respeto hacia otros, hacia el medio ambiente y también enseñamos a compartir la naturaleza y el lugar en el que vivimos con los animales.

Espero también puedan compartir esta actividad con sus pekes y divertirse como nosotras.

A Jugar!




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Jugando con Roles

jueves, 31 de mayo de 2012

Qué necesitas?
·      Muñecos y/o peluches que hagan de pacientes
·      Un set de doctor comprado o lo pueden hacer ustedes mism@s con:

·      Jeringa vacía y por supuesto sin aguja
·      Cuchara y bote vacio que puede haber sido de jugo ( para simular medicina)
·      Papel higienico para simular vendas o vendas
·      Banditas, curitas o como le digas en tu país a las venditas con pega
·      Fieltro blanco para simular ser un cuello puedes coser esos cierres “mágicos” para que se pegue un extremo con el otro
·      Palito de paleta para decir “ahhhh”

Cómo se juega?
Decirle que vamos a jugar a ser doctores y que aquí están los utensilios, le muestras cada uno, sus nombres y lo que hacen y lo dejas improvisar. Si no sabe que hacer puedes ayudarl@ siendo la enfermera y preguntarle: “Doctor/a, que paciente verá hoy?” y luego y “que tiene este paciente?” .
A mi hija le encanta que llame doctora, también le gusta que haga los sonidos de los pacientes cuando les ponen la inyección o les duele algo..

Qué aprende?
Vocabulario: le enseñas nuevas palabras y a usar su imaginación Además considero que puede ayudar a algunos niños que se sienten incómodos con las visitas al doctor a hacerlo más placentero sabiendo cómo revisa el doctor y para qué lo hace.
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#MiércolesMudo: Comiendo Helado...ahora si me gusta

miércoles, 30 de mayo de 2012



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Desde Bonaire continuan los juegos :p

martes, 22 de mayo de 2012

Lo sé. Me he desaparecido del blog, pero ya estoy de vuelta. Ahora estamos en Bonaire, una isla al lado de Curacao, que pertenece a las antillas holandesas, llevabamos 1 semana y media por acá y probablemente nos quedemos en total 3 semana. Así que , organizandome en la nueva casa es lo que me ha tomado un poco de tiempo y también conocer los alrededores y tengo que decirlo “turistear” un poco jejej.

La foquita esta más acoplada que yo, desde la primera noche durmió ella sola en su habitación y no dijo ni “pio”, se durmió tal cual en la casa anterior, ella sabe que no importa en que lugar recueste su cabeza, si mamá y papa estan allí eso es lo único que importa.

Les comparto algunas fotos de Bonaire y al final una actividad para que puedan realizarla con sus peques y que hemos estado haciendo con la foquita acá y la cuál disfruta mucho aunque es bastante sencilla le ayuda de muchas formas…



Garabateando o como se dice en inglés "Scribble"

Pues como pueden ver la foquita a comenzado a hacer garabatos y la encanta aqui pueden ver la foto de una tetera y la actividad es hacer el humo de la tetera "garabateándolo" también pueden dibujar trenes, carritos, o un árbol y que tu peque haga el nido del pájarito.

Garabatear es importante para la escritura, dibujo y actividades con las manos





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#MiércolesMudo: Un Calcetín Parlanchín

miércoles, 2 de mayo de 2012

Con un calcetín viejo y unos ojos móvibles creamos un títere con el que hicimos muchas conversaciones :)
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